Implementación del Programa Nacional de Bilingüismo Cali-colombia

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Implementación del Programa Nacional de Bilingüismo Cali-colombia
COP $ 40.000
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Disponibilidad: Disponible


Autor: Varios autores

Editorial: U. del Valle

U. del Valle

Categoría: Educación y Pedagogía

Colección: Artes y Humanidades

Año de Edición: 2015

2015

Idioma: Español

Formato: Libro Impreso

Número de páginas: 224

ISBN: 9789587651553

9789587651553
El estudio que aquí se presenta es una descripción de las condiciones de implementación del programa nacional de bilingüismo (denominación cambiada más tarde a programa de fortalecimiento al desarrollo de competencias en lenguas extranjeras - PFDCLE y que a partir del 14 de julio de 2014 se de...
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Producto creado el 26/01/2016

Descripción

Detalles

El estudio que aquí se presenta es una descripción de las condiciones de implementación del programa nacional de bilingüismo (denominación cambiada más tarde a programa de fortalecimiento al desarrollo de competencias en lenguas extranjeras - PFDCLE y que a partir del 14 de julio de 2014 se denomina programa nacional de inglés - PNI) en instituciones educativas de tradición monolingüe de los sectores público y privado de la ciudad de Santiago de Cali, llevado a cabo en los años 2010-2011. Está obra también pretende ser una fuente de consulta en asuntos teori¬cos relacionados con el ejercicio de la docencia en el área de lenguas, ya que contiene un marco teórico-conceptual amplio y describe en detalle la situación concreta del docente de inglés de Santiago de Cali, situación que se asemeja en muchos aspectos a la realidad nacional. En este sentido, la obra va dirigida a los docentes, directivos docentes, a los formadores de do¬centes, a los docentes en formación y, de manera especial, a las autoridades educativas, quienes toman las decisiones definitivas en lo relacionado con políticas educativas y lingüísticas y la asignación de recursos para el área

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Editor / MarcaU. del Valle
Año de Edición2015
Número de Páginas224
Idioma(s)Español
TerminadoRústica
Alto y ancho17 x 24 cm.
Peso0.3500
Tipo Productolibro
Autor

Varios autores

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Tabla de Contenido

Prólogo 
Introducción 

Capítulo 1 
La situación

¿Por qué explorar los perfiles de los docentes de inglés? 
¿Qué se quiso indagar?

Capítulo 2 
¿Cómo se realizó la exploración? 

Descripción de instrumentos 

Capítulo 3 
¿Qué se ha dicho sobre el tema? 

El panorama internacional de los docentes de lenguas extranjeras
Estudio de niveles de inglés en el mundo
El panorama nacional y local
La realidad contextual

Capitulo 4
Las bases teóricas

Globalización 
Bilingüismo 
El PNB como política educativa
Estándares y su marco de referencia
Estándares colombianos 
Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER)  Competencias
Proficiencia 
La enseñanza de las lenguas extranjeras
Los enfoques, métodos, metodologías y tendencias en la enseñanza de lenguas en las últimas décadas  
La era posmétodo 
Evaluación 
La autoevaluación como medida de proficiencia en una lengua 
Actitud y acción 
Perfiles docentes 
Perfiles de los docentes de inglés en Colombia
La formación del profesor de lenguas
La labor profesional del docente de lenguas
La comunidad educativa 

Capítulo 5
¿Quiénes son los docentes de inglés en santiago de cali? 

Perfil demográfico y socioeconómico de los docentes de inglés en Santiago de Cali 
Perfil de formación 
Descripción del nivel de proficiencia de los profesores de inglés en Santiago de Cali 
Examen de lengua
Resultados obtenidos por los profesores del sector público 
Resultados obtenidos por los profesores del sector privado 
Autopercepción de proficiencia en la lengua
La influencia de vivir y estudiar en el exterior
Usos académicos del inglés
Relaciones entre conocimiento y uso del inglés 
Actitud frente a la evaluación y sus implicaciones 
Desarrollo profesional docente (DPD) en lenguas 
Experiencia
Resultados del análisis de los aspectos metodológicos 
Prácticas metodológicas de los profesores
Documentos institucionales 

Capítulo 6 
Lo que se aprendió, lo que se logró y la mirada hacia el futuro 

Bibliografía
Anexos



Reseñas